小说：我真不想当老师啊 类型：都市小说 作者：王大毛 角色：吴明杨帆 ，我真不想当老师啊主人公：吴明杨帆，小说情感真挚，本书正在持续编写中，作者“王大毛”的原创佳品，内容选节：“系统、系统，该怎么应对楚汉现在的情况？”“你看了那么多数据还没有找到答案吗？”“书上又没有这种类似的情况出现，或作案例”“宿主你怎么，那么笨”“你聪明，你倒是说应该怎么做啊”“他身体有问题，你就给他调养身体，恢复其身体的元气”“.........就这么简单？”“就是这么简单！”“靠，你早说啊，让我看什么书”“不看书，你知道怎么调养吗？”“看了书我也不知道该怎么调养啊！”“你确定不知道？...
第13章 在线试读
对于一个混吃等死的人来说，在大众的面前去表现自己，那是一件无比难受的事情，只希望大家都将自己遗忘，让自己可以在一个角落悄悄的死去！
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曾经的吴明就非常讨厌公开课的到来，但现在吴明所处的位子不一样了。
被校长下了最后的命令，也被系统做出了超强的惩罚。
不论是哪一个都需要吴明认真的去对待，公开课表现好了才更有希望转正成为一名正式的教师。
每一位老师都在积极的准备着这次公开课的到来。
“吴老师这次公开课你准备讲些什么样的内容？”坐在吴明对面的李老师，微笑着问道。
吴明还在思考自己的事情还没有回话，
李老师又说话了：“你可千万不要在向去年那样去说历史了，太过于单调无味，学生们听起来没有人走，那就已经是给你面子了，但也有不少人在睡觉。在提问环节一个人都没有站起来提问，那多尴尬！”
“嗯，李老师说的是，今年我不会再像去年那样的。”
“今年我准备讲一些有新意的题目。”
“准备说什么，说出来我帮你参考参考。”
“目前还在准备，没有具体定下来。先看看其他的老师是怎么讲的再定。”
“那也行，跟着其他的优秀教师学学，保准会有好的收获。”
“嗯，我就是这样想的。”
嘴里这样说，吴明已经确定了这次要讲的课题，现在每一个学生都希望自己可以成为一个武者而没日没夜的锻炼着自己的身体，大多数都缺少让自己身体恢复的经验。
所以吴明准备讲关于身体医学方面的知识，以便于提起学生的积极性，也是对这些时间吴明刚刚掌握新知识的一个梳理，一次加深。
老师们在积极准备着的同时，学生们也在议论着。
“听说全校大型公开课即将开始了，到时候即使不是那位老师的学生，也可以去听课，并且在课堂上还可以提自己不懂的问题。这可是一次难得机会啊！”
“对，去年李二狗就是因为得到了赵阳老师的指点，实力突飞猛进。”
“是啊，是啊，我们那的王麻子也是因为得到万国老师的指点，实力张进极快。”
“今年这次难得的机会一定不能错过，我要早上五点就起来排队。”
“你五点？很多都是前一天晚上就开始排队了。”
“那我也头天晚上来！”
学生们的热情，也在这样的环境中得到激发。
此时整个学校都是处在一种积极向上的状态。
校长办公室也在开着小型会议讨论着一些事情：“万老师，你觉得今年会有那些老师可以算是后起之秀？”
“正式里面赵阳老师不用多说在去年就已经崛起了，其他的正式教师也就还是那样没有什么突出的进步。”
“那在实习教师里面有没有什么值得关注的新秀？”
“实习教师里面，比较优秀的两位教师可能要算是陈刚和刘妮两位老师了，去年他们在公开课讲解结束之后，和学生们互动了很久。算是比较成功了。”
“那么今年还是一样，从正式老师开始讲起，然后再由实习老师进行授课。”
“是的，必须这样进行，实习老师毕竟没有正式老师担任教师的时间长，在公开课的讲授当中，实习老师还可以一边学习，一边准备自己的课程。给予他们比较充足的准备时间，才不会使他们的课程显得无趣。”
“万老师的考虑值得认可，那么万老师下去好好准备吧，期待你的一场精彩的公开课！”
“哈哈，王校长说笑了，我那次的公开课不精彩。”带着万分自信的表情，微微昂首。
王校长也没在意，越是优秀的人，就有着一些傲气，但这样的人越多学校的发展就越好。
简单的讨论结束之后，那么就要开始正式的公开课了。
公开课的教授过程没有那么多的规则，只是尽量的做到每一位老师讲课的时间不要重复，如果重复那么就会一些差别，也会让学生错失一次集中学习的机会。
首先开始公开课教授的是红杉老师，红杉老师带出过几名出色的女弟子，所以来听红杉老师教课的大部分都是女学生为主，也有一些为了看美女同学的男学生前来但这只是很少的一部分。
红杉老师讲的女生修炼与男生修炼的侧重点区别，引得同学们聚精会神的听讲，同时也认真的做着笔记。
讲授环节结束之后，到了互动环节，几乎每一位女生都举起了自己的手想要进行提问。
互动在进行在两个小时后，学生们才心满意足的散去。
有了红杉老师这样优秀的开头，万国老师以及赵杨老师也不甘落后，各自在自己擅长的方向进行了公开课的教授。
互动环节也一个比一个的时间长，万国老师公开互动了3小时，而赵阳老师则互动了3个半小时的时间。
其他一些教师的讲授过程也还是比较顺利，但到了提问环节能站起来提问的学生寥寥无几，即使有学生站起来提问的，那也是老师自己点人起来提的，缺少了课堂互动的主动性与对这门知识了解的渴望。
正式老师的公开课教授完毕之后，就要轮到实习教师开始自己的公开课了。由于学校的安排是所有的教师在讲课的时候，要做当不重复。
那么最先开始的教师就是学校认为是比较优秀的老师来进行，吴明被安排到了靠后面几天的时间。
当安排的时间表出来之后吴明已经预料到了这种情况。
马力看到这样的情景，很有荣耀感的走到了吴明的面前来炫耀。
“吴老师，你怎么被排在那么后面去了，你看看我需要在前面就开始讲课，好紧张呀！”
“马老师，要是很紧张的话，我可以和你换换。”
“呵呵，吴老师倒是一点也不紧张啊，不过也是，吴明不论在哪里都会是一样的。讲课让学生睡觉！”
面对时不时就会跳出来的这位马老师，吴明心中也有了说不出的反感。
“看来马老师很有信心嘛，既然马老师那么有信心的话，我们来打个赌如何？”
“你想打什么赌？”
“我们就赌在互动环节，学生提问的时间长短如何？”
“呵呵，还时间长短？你能不能有时间。比学生参与进来的人数吧。”
“好那就比人数。”
“赌注是什么呢？”
“输的人以后再学校看到对方要鞠躬行礼”
“吴明你想在学校给我行礼就直说，干嘛要用这种方式。哈哈”
“你就说你赌不赌吧！”
马力心中想着用钱买几个学生来进行提问，随便就能超过吴明。
于是就放心的说道：“赌就赌，谁怕谁！”
